Luku Edistyminen
0% suoritettu

Photorealistic, cinematic view of a tense school corridor: an agitated young adult stands near lockers with a rigid, threatening posture but no weapon, surrounded by clear open space as others keep their distance. A calm teacher faces them with open palms and visible hands while a uniformed security officer and the principal approach from the side; a staff member guides worried students away and one student discreetly photographs the scene on a smartphone. Scattered backpacks, notebooks and a dropped phone lie on the floor beneath an overhead CCTV camera; bulletin boards and posters are blank and ID badges are empty, daylight streams through windows, realistic worried and composed facial expressions, high-detail textures, natural color grading, shallow depth of field and cinematic lighting.

Uhkaus

  • Uhkauksiin suhtauduttava vakavasti. Jos ei tiedä onko uhkaus todellinen vai ei, otettava matalalla kynnyksellä yhteyttä koulun johtoon ja tarvittaessa poliisiin.
  • Uhkaus virantoimituksessa olevaan henkilöön on virallisen syytteen alainen rikos. Tämä tarkoittaa, että asianosaisilla on velvollisuus puuttua tilanteeseen.
  • Uhkaustapauksissa dokumentointi tärkeää. Kuvakaappauksien/valokuvien ottaminen, jos pelkona on esimerkiksi, että viesti poistetaan.
  • Lukioissa uhkaaja on yleensä nykyinen tai entinen opiskelija.
  • Uhkaus voi tulla suullisesti tai kirjallisesti.
  • Uhkaus voi olla henkilökohtainen tai kohdistua oppilaitokseen.
  • Uhkaustilanteessa ota välittömästi yhteyttä koulun rehtoriin tai turvallisuusvastaavaan.

Ohjeistus uhkaavan henkilön kohtaamiseen

  • Jätä uhkaavalle tilaa ja säilytä hänen reviirinsä.
  • Puhu selkeästi, lyhyesti ja myötäile, vältä tuijottamista.
  • Pidä kädet näkyvissä.
  • Älä vähättele uhkaajaa tai tilannetta.
  • Ole mieluummin joustava kuin jyrkkä.
  • Älä käännä selkääsi.
  • Vältä äkkinäisiä liikkeitä.
  • Älä provosoidu äläkä provosoi.
  • Mikäli tilanne kiristyy väkivaltaiseksi, soita hätänumeroon 112, mahdollisesti pelasta vaarassa olevat, varoita muita ja suojaudu.

Uhkatilanteiden ennakointi

Asiaan liittyvien tutkimusten osalta on havaittu, että valta-osassa kouluihin kohdistuneista väkivallanteoista on jollain muotoa ollut jonkun ennakoitavissa.

Mahdollinen tekijä voi antaa epäsuoran vihjauksen (eri asia kuin suora uhkaus) jostain tulevasta tapahtumasta. Se antaa ymmärtää, mutta ei kerro suoraan, mistä on kyse. Tekijä voi myös kertoa aikeistaan jollekin.

Esimerkkeinä tällaisesta epäsuorasta vihjauksesta voi olla äidinkielen kirjoitus tai jokin vastaava kirjoitus koulun somealustoilla, jossa ihaillaan esimerkiksi Breivikiä. Myös filmaus, symbolinen ilmaisu (esim. käsin), piirros, tatuointi, puhe, laulu tai runo voi olla epäsuora vihjaus.

Jos havaitset jotakin tämän tyyppistä, niin kerro asiasta välittömästi koulun rehtoriin ja tarvittaessa viranomaisille.

Jos huomaat jonkun henkilön käyttäytyvän poikkeavalla tavalla, esimerkiksi uhkailevan väkivallalla, ihannoivan väkivaltaa tai aseita, puhuvan itsetuhosta, keskustele huomioistasi henkilökuntaan kuuluvan kanssa, esim. opintopsykologi, kuraattori, terveydenhuoltohenkilöstö, kiinteistösi turvallisuusvastaavat, turvallisuuspäällikkö.